Une visite à la classe de 5e année de l’école Le Phare
J’ai eu la chance de visiter la classe de 5e année à l’école Le Phare, et dès que je suis entré, il était clair que cette matinée ne serait pas calme—et je veux dire ça dans le meilleur des sens.
Les élèves étaient complètement engagés. Tout le monde avait la main levée. Tout le monde avait une question. Et pas juste des questions faciles! Ils ont posé des questions sur l’aménagement urbain, la sécurité routière, comment les parcs sont construits, et comment les décisions sont prises à l’Hôtel de Ville. Certains voulaient savoir si je rencontre souvent le maire (je le fais!), si j’ai déjà aidé à résoudre un problème dans leur rue (j’espère bien!), et même quel âge il faut avoir pour se présenter comme conseiller (18 ans!). Un élève a demandé combien de temps il faut pour réaliser un projet dans la ville, et un autre a demandé comment les conseillers s’entendent lorsque les gens veulent des choses différentes—des questions vraiment réfléchies qui montrent à quel point ils portent attention au monde qui les entoure.
Nous avons aussi parlé de choses plus proches de chez nous—comme ce qui fait un bon quartier, pourquoi la communauté est importante, et comment les élèves peuvent déjà s’impliquer. Je leur ai parlé des journées de nettoyage local, des collectes de nourriture, et de la manière dont ils peuvent partager leurs voix—même à leur âge—pour avoir un vrai impact.
Ce qui m’a le plus marqué, c’est la manière respectueuse et solidaire qu’ils ont les uns envers les autres. Quand un élève posait une question, les autres écoutaient, hochaient la tête, et parfois ajoutaient même quelque chose. On avait l’impression d’être plus dans une équipe que dans une simple classe—et ça en dit long sur la culture que leur enseignant(e) a créée.
Un immense merci à cet(te) enseignant(e) d’avoir créé un espace d’apprentissage aussi accueillant, encourageant et dynamique. Les élèves se sentent clairement en sécurité pour s’exprimer, réfléchir de manière critique, et s’amuser un peu en chemin (ils avaient aussi quelques blagues pour moi—certaines étaient même assez bonnes!).
Aux élèves de 5e année de l’école Le Phare : merci pour l’accueil chaleureux, les grandes questions, et les belles conversations. Vous m’avez rappelé que la curiosité et la gentillesse peuvent aller loin—et que la prochaine génération pense déjà à comment améliorer sa ville.